雖然很羨慕第二堂課中學會6種語言的孩子與25種語言的記者，但對於已經超過學習黃金期的孩子，很多父母只希望孩子先學好英文，除了在教出小外語家第三堂課中分享的超級學習法，本文要特別針對英文的學習秘訣作分享，就算父母都不會講英文，也有辦法讓孩子學好英文。1.零~三歲期間，只要不斷「灌輸」詞彙
0~3歲是右腦發揮功能的時期。為了將事實灌輸到右腦，不需要理解，只需要將事實加以灌輸即可。必須在小孩子的頭腦中灌輸大量日常生活中可以使用的詞匯。所灌輸的詞匯越多越好。如同電腦輸入越多資料，越可以發揮理想的功能。
在小孩子出生後，立刻教孩子語言，孩子滿5歲時，能記住3萬個詞匯。
如此，可以培養孩子邏輯的思考能力，同時，使孩子可以輕而易舉的學習外語。
2.用音樂節奏讓孩子享受英文的音律
二~三歲的幼兒對語言的節奏十分敏銳。他們喜歡愉快的詩歌更甚於童話故事。語言的難易度不是問題，最重要的是詩的節奏可以抓住幼兒的心。所以，對這個時期的孩子來說，童謠是最佳教材。
聽童謠的方法，一天聽2首，每天播放三次，持續一周再換新曲目最理想。
因為對於幼兒來說，重複聽少量的內容，可以獲得更大的效果。幼兒對重複聽相同的內容感到欣喜，而且，這種重複可以逐漸培養幼兒的自信。他們即使不了解其中的意義，也可以立刻記住富有愉快節奏的詩。在進行語言教育時，必須充分運用幼兒的這種能力。
3.外國人怎樣教孩子英語
英語早期教育過於重視籍由耳朵和嘴巴input大量單字和範圍，卻忽略由眼睛閱讀的input方式。內華達大學華斯教師認為，聽覺的吸收率只有11%，視覺的吸收率卻有83%，籍由視覺的記憶保持率也比較高。
在國外生活到5歲左右而記住英語的孩子，在回到自己的國家後，由耳朵記憶的英語幾乎忘得一乾二淨。但如果是籍由閱讀繪本記憶的英語，即使在回國後，也不會忘記。 當學會閱讀文字後，頭腦的「質」發生了改變。美國費城人類能力開發研究所的杜曼博士認為，大部分由視覺方式教出的孩子能夠在1歲讀單字，2歲讀文章，3歲讀故事書。
5.父母都不會英文怎麼教?
父母都不會講英語，只要準備好一台播放器與有聲教材，孩子照樣可以學好英文。 將播放器放在餐桌上。當孩子們坐在餐桌旁時，爸爸媽媽只要按下播音鍵。不管他們是否會聽錄音帶中的英語，此舉的最大的目的在培養他們英文語感。這其實就是英語的右腦教育法。
英語的右腦教育法不需要理解和記憶。只要愉快的放著CD，讓孩子能夠心情愉快地聽著就好。 爸爸媽媽的工作就是每個月找新的教材，可以令孩子產生興趣的有聲書，每個月換一次。
一開始實行時，有聲書的內容最好不超過十分鐘，這是剛好便於記憶的長度。 在持續這樣的工作後，不久，孩子們只要將新錄音帶聽兩個禮拜，就可以完全記在腦海裡。
最好的證據就是聽了約兩星期後，孩子就會說出故事內容的下一句。 0-6歲時期是學習語言的黃金時期，只要在這個時期每天聽30分鐘英語，可以匹敵上國中後，每天聽3小時的英語。讓孩子在幼兒期聽1千小時的英語有聲書，在孩子的大腦中，就自然而然的會形成理解英語的迴路。
(在下一篇"教出小外語家第五堂課"中將會分享一系列有趣的英文教材與網站資源)
- 首先，從唱歌開始，然後是自我介紹。
- 當可以在某種程度上自我介紹後，讓他們說一分鐘英語。
- 然後，再學習背誦。背詩可以增加英語實力。
- 3歲4、5個月的孩子，可以在一~二星期的時間內，背下：「The Woman and Her Pig」。 當然，在此之前，必須切實際做好灌輸詞彙的教育。
- 其次，是閃卡的練習。約練習20分鐘。內容可以是：天氣、星期、月、數字、順序、世界地理等。
英語早期教育過於重視籍由耳朵和嘴巴input大量單字和範圍，卻忽略由眼睛閱讀的input方式。內華達大學華斯教師認為，聽覺的吸收率只有11%，視覺的吸收率卻有83%，籍由視覺的記憶保持率也比較高。
在國外生活到5歲左右而記住英語的孩子，在回到自己的國家後，由耳朵記憶的英語幾乎忘得一乾二淨。但如果是籍由閱讀繪本記憶的英語，即使在回國後，也不會忘記。 當學會閱讀文字後，頭腦的「質」發生了改變。美國費城人類能力開發研究所的杜曼博士認為，大部分由視覺方式教出的孩子能夠在1歲讀單字，2歲讀文章，3歲讀故事書。
5.父母都不會英文怎麼教?
父母都不會講英語，只要準備好一台播放器與有聲教材，孩子照樣可以學好英文。 將播放器放在餐桌上。當孩子們坐在餐桌旁時，爸爸媽媽只要按下播音鍵。不管他們是否會聽錄音帶中的英語，此舉的最大的目的在培養他們英文語感。這其實就是英語的右腦教育法。
英語的右腦教育法不需要理解和記憶。只要愉快的放著CD，讓孩子能夠心情愉快地聽著就好。 爸爸媽媽的工作就是每個月找新的教材，可以令孩子產生興趣的有聲書，每個月換一次。
一開始實行時，有聲書的內容最好不超過十分鐘，這是剛好便於記憶的長度。 在持續這樣的工作後，不久，孩子們只要將新錄音帶聽兩個禮拜，就可以完全記在腦海裡。
最好的證據就是聽了約兩星期後，孩子就會說出故事內容的下一句。 0-6歲時期是學習語言的黃金時期，只要在這個時期每天聽30分鐘英語，可以匹敵上國中後，每天聽3小時的英語。讓孩子在幼兒期聽1千小時的英語有聲書，在孩子的大腦中，就自然而然的會形成理解英語的迴路。
(在下一篇"教出小外語家第五堂課"中將會分享一系列有趣的英文教材與網站資源)
